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认识鸡中班科学活动反思

活动目标: 1.练习和同伴动作协调一致地快速行进,探索游戏玩法。 2.能遵守游戏规则,通过上下肢互相配合,能够协作完成任务。 3.感受游戏的愉悦,体验合作、成功的快乐。

活动目标: 1、乐意学习儿歌。 2、大胆地表达自己的想法。 活动重难点: 重点:理解讲卫生的益处。 难点 :正确地给儿歌编排顺序。 活动准备: 小猪、小羊、小兔、小鸡等卡片。 活动过程: 一 开始部分歌曲《找朋友》 二 进行部分1、今天呢老师...

活动过程: 一:看一看,出示杯子,今天老师请你们认识一个朋友,猜猜是谁呀? 二:说一说,说说它叫什么名字?平时我们用杯子做什么呀?(举手回答问题,用时两分钟)三:想一想,杯子说它是会唱歌的,你相信吗?(回答:不相信)(以上一、二、...

题目不详无法作答

【活动目标】 1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。 2、比较快慢,学习用数字记录快慢。 3、幼儿大胆尝试参与活动,体验活动的快乐。 【活动准备】 生蛋、熟蛋两个,课前装饰成蛋宝宝,两个大盆标上生熟标志混一起的生蛋和熟...

《彩蛋在哪里》是《小小蛋儿把门开》主题活动中的一个科学活动。活动的目标是:1、认识上下、里外等不同方位。2、能运用方位词描述彩蛋的位置。活动下来,我对自己设计、执教的活动,还是有让自己感到欣慰的地方。一开始我就把彩蛋藏在手心里(....

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