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中班阅读教案《这是几》

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案...

活动目标: 1、喜欢朗读诗歌《数字歌》,理解诗歌内容。 2、认读重点生字:"六""七""八""九""十"。 活动准备: 诗歌碟片、启蒙阅读读本、1-10数字卡片、一至十字卡、儿歌图片、范例 活动过程: 一、导入部分 1、老师与幼儿共同做律动《小手拍拍...

选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几...

幼儿园中班语言活动教案:它们怎样叫 活动目标: 1、根据提问尝试自己阅读画面,知道汉字和画面的对应关系,愿意指认汉字。2、能根据画面简单的结构,尝试运用相同、重复的句型结构阅读画面内容。 3、乐意寻找重复出现的汉字,对阅读活动感兴趣...

一、活动目标: 1、能有趣的说说、画画、数数自己的家人,在听听讲讲中进一步了解每个家人的不同特征,体会和家人在一起的快乐生活。 2、在比较中感知不同手指和家人的关系,尝试教细致的描述和表现家人的不同。 二、活动重、难点: 重点:了解...

教案详案: 一、设计意图 二、教学目标 三、教学重难点(可分开写成两点,也可合并为一点) 四、教学准备 五、教学过程(其中每个环节教师的提问和教师预设幼儿的回答都要写上,每个环节最好都有教师小结及承上启下的过度语) 六、活动延伸

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择...

活动目标: 1、能初步看懂画面,讲述故事的主要内容。 2、感受家庭生活的温暖。 3、能积极参与思考,回答问题。 活动准备: 1、幼儿准备 小图书人手一册。 2、环境准备 在地板上铺好地垫。 活动过程: 一. 导入活动 1.游戏:几只脚。 (1) 请4...

幼儿园小班教案:荷花荷花几月开 教师:屈老师 活动目标: 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式,大胆正确地说出各种花儿及开放的短句。 3、提高幼儿的听说能力,激励幼儿愉快轻松地游戏。 活动准备: ...

活动目标: 1、学念儿歌,体会儿歌段落停顿与压韵的感觉。 2、知道一年中有12个月的含义,初步获得年与月的概念。 3、知道自己的年龄,并能用相似的数来表征。 活动准备:挂图一张 活动过程: 1、幼儿看挂图,提问: (1) 你在图上看到了什么?...

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